2024年11月19日，思想政治教育专业读书报告会于第七教学楼1607教室成功举行。本次读书报告聚焦项久雨教授《思想政治教育价值论》一书，旨在进行深入的学术交流与知识分享。指导老师窦存芳莅临此次会议，思想政治教育专业的2023级与2024级全体研究生参与。
在主讲环节，2023级研究生贾恩颖同学以思想政治教育价值为研究切入点，并对其进行了系统的文献综述分析。汇报过程中，贾恩颖通过对相关文献的定量分析，包括思想政治教育价值论文的数量统计、主要研究主体的分布情况以及论文发表的时间序列等进行了全面的梳理与评估，从而探讨了我国思想政治教育价值的发展历程、与现状困境，在此基础上，贾恩颖揭示了思想政治教育价值的深层本质内涵，提出了相应的结论。
2024级研究生杨书语从思想政治教育价值内涵、意义、现状三个层面对不同的论文进行分类概括，讲解了思想政治教育价值本质以及实践困境。与此同时，杨书语还详细解读了思想政治教育价值的理论框架，结合实际案例，对如何在高校中有效实施思想政治教育提出了自己的见解。
两位同学完成汇报后，与会的各位同学发表了个人的体会与感悟。2024级研究生刘钦燕同学认为高校思想政治教育需回答好时代问题。2024级研究生胡雪扬同学提出要在高校思想政治教育中借鉴国外隐性教育，通过融入学生日常生活和校园文化中，以更加自然和潜移默化的方式进行思想政治教育。
最后，窦存芳老师对两位汇报的同学进行了点评，认为高校思想政治教育时代问题是需首要解决的问题，强调了理论与实践相结合的重要性。窦老师指出，理论研究应紧跟时代脉搏，紧密联系实际，以解决学生和社会的实际问题。同时，窦存芳老师肯定了思想政治教育隐性教育方式的作用，认为这种教育方式能够更好地融入学生的日常生活，从而达到润物细无声的教育效果，鼓励同学们在今后的学习和研究中，要勇于创新，敢于挑战传统教育模式，探索更多符合时代发展需求的思想政治教育新路径。
